2009年考研英语通过阅读学词汇

一个单词脱离了实际使用的上下文语境，要想记牢会用是难以想象的，我们精心挑选了70篇优美短文，并配上了短文的汉语语境。将词汇置于英汉双语语境中，读者在欣赏优美短文、背诵地道语句的同时，可以牢牢地记住这些单词并学会如何运用。英汉语境并置是本书最大的特点，也是国内外同类图书中前所未有的。
——摘自本书前言

在编写中，本书注意了以下几点：
美文欣赏，背句学词。一个单词脱离了实际使用的上下文语境，要想记牢会用是难以想象的。我们精心挑选了70篇优美短文，并配上了短文的汉语语境。将词汇置于英汉双语语境中，读者在欣赏优美短文、背诵地道语句的同时，可以牢牢地记住这些单词并学会如何运用。英汉语境并置是本书最大的特点，也是国内外同类图书中前所未有的。
分块或定量记忆。我们把考研大纲中除去中学词汇后的3200多个单词分成70个单元，使看似浩瀚的词海在心理上变少变易，使读者一步一个脚印到达最终目标。特别是新大纲新增加的500单词也已融入到这70篇范文中。
注重重现率，强化记忆。据语言专家研究，一个单词重现5次以上学习者方能记牢。本书中相当一部分单词的重现率在3-5次之间，而且是出现在不同语境中。不同语境中如此高的重现率将达到快速记忆和活用的效果。短期记忆还可以转化为长期记忆。
重点突破词汇，兼及阅读、翻译。本书所选单词多为考研核心常考词汇。词条的第一层意义即是最常用的、也是该词在英语语境中的词义。该词的发散词义也应尽可能掌握。我们还将所选短文译成汉语，并就要点、难点作注。所以本书更是理想的考研阅读理解、英汉翻译的辅导教材。